Do pobrania
W tej zakładce można pobierać artykuły i teksty wykładowców.
Zachęcamy państwa do przesyłania własnych tekstów.
-
Regulamin
-
druk wpłaty - przykład
-
Jagoda Cieszyńsa - Störungen der Linearität - das grundlegende Ausmaß der Schwierigkeiten im Lesen und Schreiben
-
Jagoda Cieszyńska - Kto mówi w Szwajcarii po polsku?
-
Marta Korendo - Zaburzenia lewopółkulowe u dzieci z zespołem Aspergera.
-
Jagoda Cieszyńska - Na początku było słowo.
-
Marta Korendo - Jak pomoc dziecku z zespołem Aspergera.
-
Marta Korendo - Jak rozpoznać zespół Aspergera.
-
Jagoda Cieszyńska - Zagrożenie dysleksją - Zaburzenia linearnego przetwarzania informacji.
-
Jagoda Cieszyńska - Nauka czytania metodą symultaniczno-sekwencyjną®
-
Danuta Pluta-Wojciechowska - Paradygmat badania logopedycznego w przypadku dziecka z rozszczepem wargi i/lub podniebienia
-
Sławka Orłowska - Dzienniczki wydarzeń uczniów niesłyszących-utrwalone pismem zachowania językowe
-
Marta Korendo - Dysleksja-problem cywilizacyjny
-
Jagoda Cieszyńska - Wpływ oburęczności na nabywanie systemu językowego.
-
Jagoda Cieszyńska - Szkoła Krakowska
-
Sławka Orłowska - Językowe podróże dzieci niesłyszących
-
Sławka Orłowska - Kształtowanie się systemu językowego u dzieci z implantem
-
Jagoda Cieszyńska - Symultaniczno-sekwencyjna® wczesna nauka czytania w terapii dzieci niesłyszących w wieku poniemowlęcym.
-
Jagoda Cieszyńska - Rozmowa logopedy z małym niesłyszącym dzieckiem - Model zachowań dla rodziców.
-
Jagoda Cieszyńska - Kształtowanie systemu językowego dziecka niesłyszącego w wieku niemowlęcym i poniemowlęcym. Rozwój mowy Julii.
-
Jagoda Cieszyńska - W poszukiwaniu utraconej miłości.
-
Jagoda Cieszyńska - Logoterapia w przypadkach głębokich zaburzeń komunikacji językowej. Analiza egzystencjalno-kognitywna.
-
Jagoda Cieszyńska - Lingwistyczne i psychologiczneproblemy osób dwujęzycznych.
-
Marta Korendo - Problemy rozwojowe osób z zespołem Aspergera jako wynik deficytów językowych.
-
Marta Korendo - Dysleksja? problem wciąż nieznany.
-
Marta Korendo - Strategie czytania uczniów dyslektycznych.